[子言子語] 碩士論文大綱考試+口試委員邀請函詢問表格式參考|口試委員聘函寫法

心中即使煩躁，
卻也不敢外出看電影、逛街，
這樣會有罪惡感，
只好做些像是刷馬桶這種具有正當性的工作，
其實是在逃避，
只要找到能夠不要寫論文的理由就好。

而我其他也正在寫論文的同學，
則有的打毛線、有的畫畫、有的學打坐，
似乎論文遇到瓶頸，
每個人就會自然發展出第二專長……」

— 畢恆達，《教授為什麼沒告訴我》, P.IXX

 

這次的進度是10月份提大綱，預計明年一月之前可以完成論文畢業。

在十月份提大綱之前，我們是每兩個禮拜固定跟教授會面meeting一次，

每次meeting的時候，要記得帶錄音筆，

有事先詢問過教授，就是把老師講得所有的資料都打字起來，

然後逐項檢核自己有沒有做到。

其實教授很忙，以師大來講，每個教授平均最多可以指導18個學生，

所以手上基本上都是超過十個研究生，

這麼多研究生同時有不同的主題，

真的是要趁著老師有時間坐在你面前的時候盡量問，

以我自己的方式，每個禮拜我都會有一點進度，

就是用表列式的打勾，確定自己這次進圖書館要完成的順序是甚麼，

學問浩瀚無垠，每次在圖書館不知不覺就會蹉跎了很多時間，

因為很多書、很多論文、很多資料看起來都很讚，

但我自己時間有限的情況下，每次進圖書館一定要完成某些章節，

(畢竟身為雙胞胎媽媽又有全職工作，能進圖書館的時間真的是要斤斤計較阿!)

 

我自己第一次進圖書館，前三章的架構就要完成。

這其實就是參考其他的論文，把前三章的標題名稱定下來，

然後跟教授討論一下自己這樣的安排是否可行，整個文章的編排和論文架構的平穩性，

確認前三章標題性的骨架沒問題之後，就可以進一步開始加肉。

這次進行的學位論文是採用質性研究的方式，當然很多人說如果做量化會快很多，

但是因為我的研究內容和研究主題，比較適合用質性研究，所以就只好慢慢訪談然後慢慢進行。

我自己的加肉方式，當然是先針對該章節的關鍵字進行相關文獻的蒐集，

然後在融入自己實際的狀況和例子，重新用自己的語言文字詮釋一次。

以現在這個碩士學位來講，因為念的是興趣、念的是與我自己切身相關的領域，

所以教授允許我用第一人稱來敘述，比較像是描述性質的方式來呈現，

加上之前有找到的數據資料，就能夠用描述統計的方式，看圖表說故事來呈現。

一般來講，第一章大約是5頁，第二章10-20頁，第三章10頁。當然每個不同的系所不同領域的規定也會不太一樣，

我這裡只是分享師大教育系的個人經驗，並不代表100%完全適用每個研究生。

有些事情可以回家做的，就可以事先回家查找資料。例如第二章的文獻探討，其他碩博士的相關研究，

以我的領域來講大概有將近六十篇，所以我會把這六十篇逐步分類，像這種事情就是可以回家做的事情。

有一些相關的期刊，在圖書館印出來之後，我可以利用通勤時間搭捷運的時候一邊看，

然後把每篇期刊歸納成兩三句關鍵重點，佐證我自己的論點。當然如果有重要的句子，也可以直接引用這些句子，

因為有時候是自己開車上班，自己開車的時候就沒有辦法看文獻，但自己開車的時候，

我就可以一邊思考想要進行的步驟。

開車的路上，頭腦思考的是下次進圖書館的進度、思考的是寫文章的段落要怎麼鋪成，

要先講甚麼、再講甚麼。

 

 

 

在考完大綱口試之後，我覺得最重要的就是聯絡口試委員確認三個委員方便的時間。

基本上每個口試委員都很忙碌，如果你時間沒有趕快敲定，

只要一個老師的時間被約走，就又要重新排定。

在師大我們是要自己跟口試委員聯絡，基本上都是先上網查詢委員的MAIL，

然後先寫一封信給委員，跟他詢問他方便的幾個時段。

等三個委員都有同一個時段之後，在用系上的標準格式寄出標準的口試委員邀請函給老師。

我是先用MAIL寄出口試委員邀請函，也同把自己前三章的論文一併附件的方式寄出。

所以在考大綱口試的前一個禮拜，老師都會收到我的電子檔。

紙本資料和紙本的邀請函也是在一個禮拜之前用快遞寄給老師，