[親子共讀] 2022親子閱讀書單分享｜0-6歲最佳童書-菲菲媽咪的閱讀心得分享引導影片（持續更新） @ELSA菲常好攝

一直以來，我很重視閱讀。當然我自己本來就是一個愛書人，年輕的時候，享受找到一本好書、看完之後記錄自己的心得收穫，或是把一些有意義的內容記錄起來。有了孩子之後，和孩子一起親子共讀、培養孩子的閱讀能力，到現在雙胞胎多多奈奈進入小一，學校也開始推廣閱讀護照。更發現，可以推薦一些必讀的閱讀書單，也提供相關的引導和學習單給爸爸媽媽們。這篇比較像是一個目錄，透過分類整理歸納把菲菲媽咪的閱讀心得分享給大家。

整體社會都需要生命教育，而最直接的切入點是教育體系，也就是由小學至大學十六年的學校教育。因此，新世代的學校教育以人為基礎，持續致力於推展深化人生觀、內化價值觀、整合知情意行與尊重多元智能的生命教育。

一、學齡前推薦童書繪本

0-6歲的孩子其實從懵懂無知到慢慢認識世界，1-3歲、4-5、4-6歲都是不同的階段。

1.繪本改編成電影

我不喜歡你這樣對我！

作繪者：史蒂芬．柯洛、文生．阮／大穎文化出版

繪本內容：

面對孩子被霸凌，孩子、父母、旁人可以怎麼做？

本書為原文為英文。為什麼塊頭大的人就可以隨便欺負個子小的人？面對孩子被欺負，大人可以怎麼做？被霸凌者可以怎麼做？旁邊的人又可以怎麼做？

這天在叢林裡發生了一連串大欺小、強欺弱的事件──

大象仗著自己龐大的身軀，硬是搶了河馬在池塘裡泡澡的位置。被趕走的河馬看到較小的獅子趴在小路上曬太陽，也仗著他的塊頭大，命令獅子滾開。然後獅子欺負獵豹、獵豹欺負小猴子。小猴子的行為讓獵豹想到自己也應該去告訴欺負他的獅子不可以這樣對待他。於是小猴子和猴媽媽陪獵豹一起去找獅子；然後小猴子、猴媽媽、獵豹陪伴獅子去找河馬；最後，小猴子、猴媽媽、獵豹、獅子陪伴河馬去找大象。不管你是大是小、是強是弱，大家一起和平相處要比欺負別人來得有意思得多了。

霸凌的方式可以是肢體的、言語的、人際關係的。面對不當的對待，最重要的是一開始就要有適度的反應，拒絕施暴者進一步的行為。就像故事中的猴媽媽教小猴子適度堅定的告訴獵豹他不喜歡那樣被對待。「我不喜歡……」、「我不想……」，教會孩子對不喜歡或讓自己不舒服的嘲笑戲弄時說不，必須從日常生活中開始。而且，我們不只要教育孩子不被霸凌或霸凌別人，也要培養孩子友善而正義，結合善的力量來對抗霸凌行為，而不是當個冷漠的旁觀者。

心得：教孩子面對不當對待或嘲弄時，要像故事中猴媽媽告訴小猴子的，勇敢說不。也要懂得同理他人，結合善的力量去對抗霸凌，不當冷漠旁觀者。

3.烏鴉太郎

作繪者：八島太郎／遠流出版

從山裡來的男孩常聽不懂老師的話，同學也取笑他，直到新老師發現他自然知識的才能，讓小不點展現自己，大家也才理解並體會他每天爬山就學的辛苦與委屈。

▌2020 Openbook好書獎年度最佳童書得獎作品如下：

原文網址可直接點此

《一個像海的地方》，文、圖：林柏廷，遠流出版

《我說話像河流》，文：喬丹．史考特，圖：席尼．史密斯，拾光工作室出版

《海浪》，文、圖：蘇西・李，大塊文化出版

《雪是誰的？》，文：安東妮．許奈德，圖：張蓓瑜，三民書局出版

《翠鳥》，文、圖：邱承宗，親子天下出版

《燈塔你好》，文、圖：蘇菲．布雷克爾，遠見天下文化出版